Le député Jacques Djoli a déposé, le mardi 18 avril, la proposition de loi portant principes fondamentaux relatifs à la formation professionnelle en RDC. 

Pour l’élu de Boende, « l’avenir de la RDC passe par la formation professionnelle et l’emploi de sa jeunesse eu égard à la croissance démographique de sa population de plus de 3 % l’an ».  

Le député MLC-ADC explique aussi que le pays « doit faire face au défi d’un taux abyssal de chômage, surtout des jeunes, victimes de nos faibles capacités d’absorption et d’employabilité de ces jeunes frappés par ailleurs par un risque  très élevé de déperdition scolaire ». Et d’ajouter que : « La formation professionnelle s’avère être par ailleurs un impératif et une option cruciale pour la stabilité de notre pays. Elle constitue un outil de paix et de cohésion nationale par sa forte capacité de réinsertion sociale ».  

Ainsi, Jacques Djoli propose à travers son initiative législative :

• l’organisation d’une certification unique en vue de résoudre les problèmes de disparité de certification dans le secteur de la formation professionnelle ;
• la modernisation des dispositifs et des structures de la formation professionnelle, en prenant en compte les réalités et les évolutions dans ce domaine ;
• l’intégration des quatre langues nationales dans la formation ;
• l’organisation de l’évaluation certificative ;
• l’introduction de nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) pour faciliter l’apprentissage ouvert et à distance ;
• l’organisation et la gestion de la formation professionnelle initiale qui couvre les cycles de formation de courtes et de longues durées ;
• l’incitation à l’employabilité, en insérant le cours d’entreprenariat dans tous les modules de formation professionnelle ; 
• l’accompagnement à l’auto-employabilité des sortants par l’octroi des kits de réinsertion à la fin de la formation ; 
• le stage pratique à la fin du cycle de formation professionnelle en collaboration avec le monde de travail ;
• l’écriture et l’uniformisation des programmes de formation des filières pour toute la république ; 
• la création du cadre national de qualification et de certification devant servir d’organe d’assurance qualité et du guichet unique pour la certification ;
• l’octroi des bourses d’études aux apprenants ayant obtenu des distinctions ; 
• les formateurs techniciens issus des entreprises privées ou publiques sont recrutés sur base d'expérience et des compétences ;
• la formation des formateurs dans chaque filière selon les besoins de chaque communauté.  

Le lundi 23 octobre, la plénière déclare recevable la proposition de loi et l'envoit à la commission sociale et culturelle pour un examen approfondi. Cette commission dispose de cinq jours pour déposer le rapport de son travail.